放学前收桌椅 好习惯带回家

  习在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时，要求广东在营造共建共治共享社会治理格局上走在全国前列。记者通过调查了解到，近年来，广州多所中小学以强化落实《中小学生守则》为抓手，坚持立德树人，引导学生养成良好思想素质、道德品质和行为习惯，形成积极健康的人格和良好的心理品质，促进学生核心素养提升和全面发展。同时，在这样的一个过程中推动教育方式创新，充分调动学生积极性，推动学生“自治”，让广大中小学生牢记守则、遵守守则，将守则的要求转化为自觉行动。

  新修订的《中小学生守则》（简称《守则》）颁发后，广州市教育局要求各级教育部门和中小学校要紧密结合本地区本学校实际，及时修订和完善学校有关规章制度，及时来更新《守则》宣传内容，并通过种种宣传载体以及主题活动，逐步的提升《守则》的知晓率，引导广大中小学生自觉学习守则、宣传守则、践行守则。

  近年来，广州许多校园文化活动“无缝衔接”学生守则。例如充分的利用每周的升旗活动，在升旗仪式上组织学生背诵社会主义核心价值观和新修订的《中小学生守则》。在新修订的《中小学生守则》颁布后的第一个开学日上，东风东路小学还专门设计了返校孩子们见面时的新学期礼物——一张背面写着《中小学生守则》的明信片。正面是孩子们的手绘东风东作品。

  在东川路小学，除了让学生守则“进班”“上墙”，学校的“小伙伴电视台”会结合每周发现的问题、情况，由小主播们通过视频，示范该怎么样遵守学生守则和校园行为规范。

  例如，遇上下雨天，就会示范雨伞该怎么样放好。除了《中小学生守则》，学校还提出了“一收二摆三关”。即放学前收拾干净桌面，将桌子、椅子摆放整齐，离开时关门、关窗、关灯。许多孩子把在学校里养成的良好的行为习惯带到了家里，督促家长规范自己的行为。

  “我们学校很多小朋友，周末和爸爸和妈妈在餐厅吃完饭，都会把椅子收进桌子下面，还要求爸爸和妈妈也跟着做。通过学校教育，能够带动家庭乃至整个社会，我们当老师的都感觉到很欣慰。”东川路小学少先队大队辅导员邓汝君表示，单纯的说教已经很难走进孩子们的内心。因此，学校开展了“好人好事人人夸”活动。让每一个孩子都成为小记者，搜集班里的好人好事，为“小伙伴电视台”提供线索或者投稿，电视台会对好人好事进行通报表扬。

  在执信中学，除了《中小学生守则》，还有学校的校规校纪。值得一提的是，学生管理制度、行为规范中的不少内容，如校服、校鞋的穿着规定、手机管理制度等，都是由学生和校方一起参与制定的。

  执信中学德育主任林间开表示，学校还有值周班制度，每年的上学期由高三年级负责，下学期由高二年级负责。每个班轮流值一周，每一个学生都要参与，有值周主任、级长助理、班主任助理、文明规范巡逻小组、执勤队等，协助老师对全校学生进行行为规范管理和教育，还会对每个班的行为规范总体情况作出评价，以此来实现学生的自我管理、自我教育、自我服务、自我评价和监督。

  每一届新生入学，都要学习一门德育课程——崇德瀹智教育，内容有学习《中小学生守则》，执信中学的各项生活规范、学习规范等，还会请专家对新生进行理想教育，课程结束后，会举行新生“入门礼”，学生们戴上执信校徽，宣誓成为文明的执信人，遵守学校的各项规章制度。